Aula 04

A aula deste dia foi destinada para a apresentação dos grupos, seguida da orientação e explicação do professor sobre os temas discutidos em sala. O que me fez refletir bastante sobre o papel da escola e do professor na vida de uma criança. Em relação ao letramento e alfabetização da criança nas séries iniciais, ficou evidente para mim, ao assistir o Filme: 'Como estrelas no céu. Toda criança é especial", como a relação aluno e professor faz toda diferença no aprendizado deste aluno. Nesse sentido, postei no blog este filme que, tem tudo haver com os temas discutidos nessa aula.

Aula 03

A aula do dia 01/10/2014 contou com a participação da Profa. Msc. Claudia Lino, Orientadora Pedagógica da SME - Duque de Caxias. Nesta palestra são ressaltadas questões relacionadas ao PNAC (Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa), que é um compromisso formal assumido pelos governos federal, do Distrito Federal, dos estados e municípios de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental. A professora ressalta a importância da formação do currículo, assim como, o planejamento do ensino, a fim de fazermos escolhas coerentes em nossa prática docente, que envolvem desde: Organizar nossas rotinas; Delinear nossos objetivos e Saber também onde queremos chegar e o que precisamos ensinar para os nossos alunos. Para isto, é necessário, portanto, que se faça as seguintes indagações: Ensino para avaliar? ou Avalio para ensinar?

Para maiores informações sobre PNAC ver: http://pacto.mec.gov.br/index.php

Aula 02

A aula deste dia foi ministrada no laboratório, a turma foi dividida em grupos, a tarefa do dia foi discussão de um texto e posteriormente a elaboração de slides sobre o assunto. O meu grupo ficou responsável pelo texto: GOULART, Cecília. A organização do trabalho Pedagógico: alfabetização e letramento como eixos orientadores. Conforme apresentado abaixo:

Aula o1

     Este blog foi criado com objetivo de trazer reflexões relacionadas ao papel do educador, bem como, suas práticas pedagógicas no ensino, ou seja, na percepção de ensino e aprendizagem do aluno.

      O objetivo em que almejo alcançar com a disciplina Escola Espaço Político  Pedagógico IV, é de conhecer um pouco do ambiente da escola, assim como, suas práticas de ensino e as políticas que envolvem a educação escolar no Brasil e o papel social em que esta vem atuando na sociedade. 

     Quanto a minha formação como educador, tenho o propósito de buscar não só os conhecimentos em Pedagogia, mas, de buscar novas práticas de ensino, refletindo sobre cada uma delas, a fim exerce com excelência a orientação pedagógica e o ensino na escola.